A Capa é a proteção externa do Trabalho Escolar. Há professores que dão nota em função do visual da Capa e, por isso, muitos alunos capricham na sua confecção. Mas é bom não generalizar. O melhor mesmo é considerar a Capa apenas como um dos componentes do Trabalho Escolar, e não o mais importante.

    Para que a Capa do seu Trabalho Escolar fique com boa aparência tome os cuidados a seguir discriminados:

Use, de preferência, folha de fichário ou de caderno, sem remalinas. Evite fazer o trabalho em cartolinas ou outro material semelhante;

Escreva sempre com caneta esferográfica AZUL ou PRETA; os possíveis enfeites ou palavras sublinhadas poderão ser em outras cores, porém NUNCA os textos do trabalho;

NUNCA faça A LÁPIS seus textos, apontamentos, os dizeres da capa, da folha-de-rosto, da apresentação, desenvolvimento, conclusão, etc. Isso não é permitido neste tipo de atividade. O professor pode se recusar a receber o trabalho, considerar como TAREFA NÃO-REALIZADA e atribuir-lhe NOTA ZERO.

Escreva os dizeres sem rasuras ou remontagens e evite usar corretivos;

Evite o exagero nos enfeites. A Capa deve ser bonita, porém discreta. Faça margens com linhas grossas ou então algum enfeite criativo que represente margens;

 Espera-se que o(a) aluno(a) construa uma capa com os elementos obrigatórios seguintes:

Título do trabalho - o qual deve ficar situado no centro ou um pouco acima do centro da folha e escrito em letras com destaque (todas maiúsculas), mas nada de exagero     Nome da cidade e o Ano - o nome da cidade deve ser escrito na borda inferior, e logo abaixo, centralizado, o ano

nome da escola     TÍTULO DO TRABALHO nome do(a) aluno(a) nome do(a) aluno(a)       cidade  ano

Nome da Escola - o qual deve ser escrito na porção superior da capa (cabeçalho) Nome de Aluno (ou dos alunos, se for Trabalho de Equipe) - o qual deve ser escrito abaixo do título Margens -deverão ser construídas deixando 3 cm do lado esquerdo (onde será picotado para encadernar) e 2 cm nas partes superior, inferior e direita.

    É a folha que vem logo depois da Capa.

    Ela contém os elementos essenciais para identificação do Trabalho, que são praticamente os mesmos escritos na Capa, acrescidos da identificação estudantil do autor ou autores (curso, turma, turno e número) e da Nota de Apresentação, a qual pode ser redigida mais ou menos assim:

• Trabalho individual (ou em equipe, quando for o caso) apresentado à disciplina de Geografia, solicitado pelo Professor Washington, para obtenção de nota que compõe a ficha avaliativa relativa ao bimestre tal. (Note que a "Nota de Apresentação" está recuada no canto direito da folha-de-rosto)

nome da escola nome do(a) aluno(a) nome do(a) aluno(a)  Disciplina: _____________   -  Prof. ____________ Data da entrega: __/__/200_ Nota: ______   TÍTULO DO TRABALHO   Texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto. cidade  ano

Nota de apresentação -Escreva: Trabalho individual (ou em equipe, quando for o caso) apresentado à disciplina de Geografia, solicitado pelo Professor Washington, para obtenção de nota que compõe a ficha avaliativa relativa ao bimestre tal. Importante: O texto deverá ser escrito DA METADE PARA A DIREITA, como no exemplo ao lado.

    Na Apresentação - que é a primeira parte do desenvolvimento do tema -, explique sobre a importância e objetivos do trabalho, forneça detalhes sobre sua elaboração, a maneira como os dados foram obtidos e as dificuldades encontradas etc.

    Nesta parte o assunto ou tema do Trabalho Escolar fica claramente identificado, dando uma panorâmica ou visão geral do que está sendo abordado.

     Não precisa ser longa (no mínimo 10 e no máximo 15 linhas escritas em letra cursiva de tamanho médio),  e em hipótese alguma deve conter conclusões. O termo "Apresentação" deverá ser escrito em destaque na parte superior e centralizada da página.

    O Desenvolvimento é o Trabalho propriamente dito. É o conteúdo do tema abordado e, portanto, a parte mais substancial do trabalho.

    Há várias maneiras de se começar a desenvolver o tema. Tudo vai depender do assunto.

    Há casos em que se pode iniciar com um Histórico, no qual se detalha a evolução do assunto. Em outra situação pode-se começar com o Conceito ou Definição do assunto. Isto, na verdade, funciona como uma espécie de Introdução ao assunto (veja que o termo "Introdução" é utilizado no início do texto de cada trabalho. "Apresentação" vem no início, logo após a Folha de Rosto, e apresenta o trabalho como um todo.

    Os alunos geralmente se limitam a transcrever o que está nos livros consultados. Mas o melhor mesmo é que você faça algumas modificações, coloque alguma coisa sua, substituindo palavras, invertendo frases, etc.

Para um bom desenvolvimento do tema do trabalho proposto, recomendamos o seguinte:

• Não inicie de imediato o trabalho. Faça antes uma boa leitura dos artigos propostos. Se o trabalho for desenvolvido com outros colegas, é bom que haja uma divisão de tarefas para se evitar aquele tipo de aluno parasita que só aparece para assinar o Trabalho. Por exemplo: um aluno poderá rascunhar as questões propostas e os outros poderão encontrar as respostas. Então façam um rascunho da resposta para passar a limpo posteriormente; 

• Subdivida o assunto e escreva os nomes das divisões principais em letras maiúsculas (ou qualquer outro tipo de destaque). O nosso trabalho é dividido em capítulos. Então você poderá destacar, na parte superior da folha o capítulo e o sub-tema.

           Para a realização do nosso trabalho, os alunos deverão COPIAR AS PERGUNTAS FORMULADAS e RESPONDÊ-LAS, na seqüência (ordem) em que aparecem, sempre a caneta AZUL ou PRETA (Nunca a lápis). Numere cada questão como consta na proposta.

          Uma maneira prática é apresentar a conclusão ou conclusões sob a forma de tópicos, empregando-se frases curtas, objetivas.     

    Há alunos que costumam escrever coisas assim na Conclusão: Agradeço a oportunidade que o professor fulano de tal me deu no sentido de melhorar os meus conhecimentos nesta matéria, ou coisa semelhante. Isto não tem nada a ver com conclusão. Se você quiser agradecer ao seu professor (mas isto não é necessário), faça-o no início do Trabalho, antes do Sumário e depois da Apresentação, inserindo uma folha escrita na parte superior "Agradecimentos".   

     A Conclusão deve revelar o que você concluiu da leitura e elaboração do texto.

     É praticamente impossível ensinar como se redige Conclusão, pois a variedade dos temas é enorme. Mas vamos supor que você fez um trabalho sobre Vitaminas, que é um assunto de Biologia. Então, você poderá redigir sua conclusão mais ou menos assim:

CONCLUSÃO

Ao final deste Trabalho conclui-se que:

a) as vitaminas não são propriamente alimentos e sim reguladores indispensáveis ao bom funcionamento do organismo humano;

b) apesar de bastante importantes não devem ser ingeridas diariamente em quantidades exageradas, pois delas o organismo necessita em doses mínimas, algumas até em microgramas;

c) a melhor fonte de vitaminas são os alimentos, especialmente frutas e verduras;

d) remédios à base de vitaminas só devem ser tomados em último caso, e sempre com prescrição do médico, pois o melhor mesmo é a vitamina natural encontrada nos alimentos;

e) a falta, o excesso ou a diminuição das vitaminas podem acarretar doenças ao organismo.

f) A folha da Conclusão segue o mesmo modelo da folha da Apresentação, como no exemplo abaixo:

 

          Tendo o parâmetros anteriores em mente, rascunhe alguns tópicos de cada sub-tema informando o que aquele assunto colaborou para o seu aprendizado e quais são as suas conclusões/reflexões sobre as polêmicas abordadas.