1)
Propor a
produção
de uma
maquete/estrutura
decorada.
2)
Confeccionar
ou
mandar
confeccionar
um
banner.
3)
Confeccionar
uma
pequena
brochura
(ver normas aqui).
Habilidades
e
Competências:
1)
Capacidade
de
analisar,
interpretar,
descrever,
localizar,
pesquisar,
associar
e
relacionar;
2) O
aluno
deverá
ser
capaz de
entender/explicar
os
processos
climáticos
relacionando-os
com a
dinâmica
natural
da
estrutura
gasosa da Terra
e a
influência
da
atuação
humana nesses
processos
com a
exploração
de
recursos
naturais
para a
produção
industrial
e o
despejo
dos
dejetos
na
atmosfera.
Conclusão
da
Atividade:
|
figura 1 |
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Figura/modelo para a maquete |
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clique para ampliar |
|
. |
|
Figura 2 |
|
Figura para o banner |
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clique para ampliar |
|
1)
Apresentar
uma
maquete/estrutura
explicativa
no
formato
cúbico/retangular
com a
representação
das
diversas
camadas
da
atmosfera
(figura
1);
2)
Apresentar
um banner
com as
camadas
gasosas
da Terra
(figura
2);
3)
Apresentar
uma
pequena
brochura
com
informações/dados
sobre o
tema;
4º Montar
uma
exposição
com a
maquete/estrutura
e o banner,
explicando
para a
classe
os
conceitos
acerca
do tema
e
entregar
a
brochura
ao
professor
após as
exposições.